剧情简介
孟行悠(yōu )这才放心：那就好，勤哥是个好老师，绝(jué )对不能走。
没说过，你头(tóu )一个。别人好端端表个白我拒绝就成，犯(fàn )不着说这么多，让人尴尬。
幸好咱俩这不是表白现场，不然你就是(shì )在跟我发朋友卡。
贺勤走到两个学生面前(qián )站着，大有护犊子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们的班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知道依据是(shì )什么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚好笑又无(wú )奈，看看煎饼摊子又看看孟行悠，问：这(zhè )个饼能加肉吗？
三个人走(zǒu )进餐厅，孟行悠挑了一个相对安静的卡座(zuò )。
迟砚把右手的那杯放在她面前，拉开椅子坐下。
六班后门大开(kāi )着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突(tū )兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。
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