孟行悠似懂非懂,想再问点什么,人(rén )已经到了。
孟行悠一直觉得贺勤这(zhè )人脾气好,好得像个软柿子,一点(diǎn )战斗力都没有,所以才被领导穿小(xiǎo )鞋,在班上也没有威信。
宿舍(shě )里乱(luàn )七八糟,遍地都是打包的东西(xī ),没地方下脚,孟行悠索性就站在门口,不咸不淡地提醒一句:那你抓紧收拾,别影响我们休息。
她这下算是彻底(dǐ )相信迟砚没有针对她,但也真切感(gǎn )受到迟砚对她没有一丝一毫的意思(sī )。
目送迟梳的车离开后,迟砚把景(jǐng )宝从自己身后拉到身边站着,顺便(biàn )问孟行悠:你想吃什么?
贺勤(qín )走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主(zhǔ )任,主任说他们早恋,不知道依据(jù )是什么?我们做老师的要劝导学生(shēng ),也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟(mèng )行悠(yōu )扫了眼教导主任,心一横,抢(qiǎng )在他之前开口,大声说:贺老师,我们被早恋了!
孟行悠仔仔细细打量他一番,最后拍拍他的肩,真诚道:其实你不戴看着凶,戴了像斯文败类,左(zuǒ )右都不是什么好东西,弃疗吧。
听(tīng )了这么多年,有时候别人也学着裴(péi )暖这样叫她,听多了这种特别感就(jiù )淡了许多。
这点细微表情逃不(bú )过迟砚的眼睛,他把手放在景宝的头上,不放过任何一个让他跟外界接触的机会:悠崽跟你说话呢,怎么不理?
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