贺勤说的那番话越想越带劲(jìn ),孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊(ā ),什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多(duō )酷多有范,打死我我都说不出来。
景宝不知道是怕生还是觉得自己完成(chéng )了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身(shēn )跑回迟砚身边去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋,再无别的(de )话。
主任毫不讲理:怎么别的同学(xué )就没有天天在一起?
孟行悠扪心自问,这感觉好像不算很糟糕,至少比(bǐ )之前那种漂浮不定怀疑自己的感觉(jiào )好上一百倍。
迟砚弯腰钻进后座里,轻手轻脚把景宝抱出来,小孩子睡(shuì )眠却不沉,一腾空就醒了。
迟景,你这样很没礼貌。迟砚却不哄,只沉(chén )声说。
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